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为深入贯彻落实立德树人根本任务，全面展示我市省、市两级名师工作室建设成果，即日起公众号开设"名师工作室"专栏。该专栏将系统呈现我市名师团队在课程改革、教学研究、青年教师培养等方面的创新实践与辐射带动作用，通过经验分享、案例展示、成果推广等形式，搭建教师专业成长平台。期待各工作室充分发挥"传帮带"效能，以点带面促进教师队伍专业化发展，为构建"骨干引领、全员提升"的教师发展新格局注入动能，助力吉林市教育高质量发展再上新台阶。
吉林市首批高中英语赵静宜名师工作室致力于通过读书分享系列活动推动教师专业素养的提升，助力教育教学改革。秉承“终生学习”的理念，工作室认识到读书对教师专业成长的重要性，策划了一系列读书分享活动，旨在加深成员对新高考、新教材的理解，完善知识体系，激发创新思维，提升教学实践与研究能力。
该系列活动以“以书为友，以研促教”为宗旨，每月定期开展一次，由工作室主持人吉林一中赵静宜老师主持，成员轮流分享阅读心得，每名成员每学期至少分享一次。分享内容涵盖教育理论经典、教育教学改革佳作及英文原版小说，以期构建全面的知识体系。成员们不仅探讨书中的前沿理论与精彩观点，更结合教学实际分享应用案例与问题的解决方法，在专家的引领下，不断拓宽视野，深化理解，共同探索如何将先进理念与实用方法融入高中英语教学，探索多样、高效的教学模式与操作方法，优化教学实践。每一次读书分享都是一场思想盛宴，成员们不仅提升了专业素养与教学能力，还培养了研究能力与创新精神，为高中英语教育注入新活力，推动教育事业的持续发展。
展开剩余86%名师工作室主持人 PROFILE
工作室主持人：
赵静宜
此外，工作室搭建的开放、包容、多元的交流平台鼓励成员积极分享日常教学经验与困惑，激发灵感，再将宝贵收获转化为教学实践，提高教学质量，实现专业素养与教学能力的双提升。工作室营造的浓厚学习氛围，让成员们在交流与碰撞中实现共同进步，成为大家共同成长的温馨家园。
名师工作室成员 PROFILE
胡佰玲
参加工作室的读书分享活动让我收获满满。跟随小伙伴们的分享，我们共同研读了《追风筝的人》，感受人性的复杂与救赎的力量，从《考试脑科学》中学习如何优化学习方法，提升效率。在《英语阅读教学中的词汇处理》和《英语教学中的语篇分析》中，我找到了提升教学效果的实用技巧和理论支持。这些书籍不仅拓宽了我的知识边界，还为教学实践提供了新的思路和方法，让我更加期待每一次的分享与交流。
名师工作室成员PROFILE
于波
参加工作室读书分享活动，收获颇丰。倾听他人见解，让我从全新角度理解书籍，思维得以拓展。分享过程中，我锻炼了表达能力，也在交流碰撞中激发灵感，更感受到浓厚的学习氛围，期待未来有更多这样的思想盛宴。
名师工作室成员PROFILE
夏美玲
在工作室的读书分享系列活动中，有幸得到赵静宜老师和各位优秀教师的指导，让我对新高考、新教材有了进一步的理解。每一次思维碰撞都助我更新知识、拓宽视野，感恩这场珍贵的学习之旅，为我的教学之路点亮明灯。
名师工作室成员PROFILE
李冬雪
每一次聆听，都是打破知识局限的过程，既获取了书籍的内容，又感受到分享者的独特视角；每一次分享，都是对书籍的二次创作，过程虽具挑战，更具魅力。读书分享活动让我从书中汲取力量，成就更好的自己。
名师工作室成员PROFILE
王秀梅
参加工作室读书分享，我收获颇丰。聆听各位小伙伴的分享与赵老师的解读，感觉是一场精神上的盛宴。这不仅提升了我的专业素养，更让我对英语教学有了新的思考与热情。
名师工作室成员PROFILE
冯海苹
参加读书分享会，不仅从他人分享中接触到《追风筝的人》《英语教学中的语篇分析》等多元好书，还学到不同的阅读方法，像做思维导图梳理逻辑、写读书笔记记录感悟。交流中发现阅读视角的差异很有趣，也意识到坚持深度阅读的重要性，让我对读书有了更多热情。
名师工作室成员PROFILE
李秋萍
工作室读书分享活动督促了我阅读，促进我成长。聆听他人见解，拓宽了思维边界；分享自己的感悟时也让我对所读的书有了更深刻的理解。期待下次继续沉浸在书香与思想交融的氛围中。
名师工作室成员PROFILE
杨巍
读书分享活动让我突破思维局限，多元解读启发新视角，同领域共读拓展认知边界。读书活动培养了我的阅读习惯，分享活动锻炼了我的表达能力。思想传播中深化理解，团队智慧凝聚成温暖的知识磁场，收获远超预期。
名师工作室成员PROFILE
孔影
在这里，我们定期分享自己的阅读心得，大家的督促让我更加坚定地投入书籍、远离拖延，从而养成良好的阅读习惯。对我而言，阅读不仅能引发深度思考，更是一段宁静的时光。而彼此分享则是绝佳的途径——它拓展了我的书单，让思维方式变得多维，也让我有机会成为更好的自己。此外，正是这种“阅读-分享”的模式，让我得以汲取他人的智慧，并激励自己不断努力前行。
名师工作室成员PROFILE
王雨晗
参加工作室读书分享活动让我受益匪浅。老师们深度解读并分享教育专著和经典名著，使我深刻体会到阅读对专业成长的重要性。每一次交流都拓宽视野，让我对英语教学有了新思考，也更明晰自身成长方向，收获满满。
名师工作室成员PROFILE
赵蔷
工作室的读书分享会经常带给人灵感。倾听每个人的不同观点，加深了我对阅读内容的理解。热烈的讨论点燃了我对学习的热爱。
名师工作室成员PROFILE
王铁娱
我喜欢读书，喜欢读不同领域的书。读书分享活动让我有机会接触到更多好书，也因此而多读了很多书。每当自己读到一本好书，因着想到要与他人分享，我会更加深入的去理解这本书的精髓，这两方面都让我有了更多收获。
名师工作室成员PROFILE
赵卓越
参与工作室的每次读书分享会是一段启迪心智的求知之旅。看着老师们通过精心制作的幻灯片，满怀激情地解读教育理论和创新教学策略，我时常为他们的专业奉献精神和富有创意的见解所惊叹。我们的讨论不仅仅局限于书评，而是升华成了关于教学理念和人生感悟的真诚交流。这种协作氛围既促进了个人成长，又凝聚了集体智慧，让每个周二下午都成为了一场珍贵的学习盛宴。这段经历将我个人的阅读习惯转化为共享的学习时刻，让我的头脑和心灵都得到了滋养。
名师工作室成员PROFILE
李建南
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